ANDERSEN A.W. (1981), New Dimensions in Second Language  Acquisition, Newbury House, Rowley Massachussets

ARCAINI E. (1984), ”Multilinguismo, multiculturalismo. Problemi e proposte", Studi Italiani di Linguistica Teorica  ed  Applicata, XIII:7-22

AUER J.P.C.-DI LUZIO A. (1984), Interpretive  Sociolinguistics. Migrants-Children-Migrant Children,  Narr, Tuebingen

A.A.V.V. (1982), La lingua italiana in movimento, Accademia della Crusca, Firenze

BERRUTO G. (1974), La sociolinguistica, Zanichelli, Bologna

BERRUTO G. (1987), Sociolinguistica dell'italiano contemporaneo, NIS, Roma

BERRUTO G. - BERRETTA M. (1977), Lezioni  di  sociolinguistica  e linguistica applicata, Liguori, Napoli

BERTOCCHI D. et alii (1986), Educazione linguistica e curricolo. Italiano e lingua straniera, Mondadori, Milano

BRUNER J.S. (1978), Sviluppo del linguaggio ed interazione sociale, Il Mulino, Bologna

BURT  M. - DULAY H. (1975), New Directions in Second Language  Learning, Teaching and Bilingual Education, TESOL, Washington D.C.

CAREY  R. (1974), Bilingualism, Biculturalism and  Education,  The University of Alberta, Edmonton

CASO  A. (1980), Issues in Foreign Language and  Bilingual  Education, Branden Press, Boston

CILIBERTI A. (cur) (1980), Glottodidattica e discipline linguistiche. Prospettive attuali, Zanichelli, Bologna

COHEN A.D. (1975), A Sociolinguistic Approach to Bilingual  education. Newbury House, Rowley Massachussets

COPPOLA R. (1980), L'apprendimento delle lingue nella scuola elementare, La Nuova Italia, Firenze

CORDER P. (1983), Introduzione alla linguistica applicata, Il Mulino, Bologna

D'ADDIO COLOSIMO W. (1974), Lingue straniere e comunicazione. Problemi di glottodidattica, Zanichelli, Bologna

D'ADDIO COLOSIMO W. (1978), I materiali linguistici nella didattica delle lingue, Zanichelli, Bologna

D'AGOSTINO E. (1974), Teorie linguistiche e glottodidattica, Il Mulino, Bologna

DI CARLO S. (cur) (1983), Identità e comunicazione nei processi migratori umbri: storia di un progetto sperimentale nella scuola dell'obbligo per il reinserimento dei ragazzi migranti, Quaderni della Regione Umbria: Serie emigrazione, Perugina

DITTMAR N. (1973), Soziolinguistik: Examplaerische und Kritische Darstellung  ihrer Theorie, Empirie und Anwendung, Athenaeum  Verlag, Frankfurt (trad.ingl. Sociolinguistics: A Critical Survey  of Theory and Application, Arnold, London, 1976)

DITTMAR N. (1978), Manuale di sociolinguistica, Laterza, Bari

DULAY H.-BURT M.-KRASHEN S. (1982), Language Two, Oxford University  Press, New York (trad.it. La seconda lingua, Il Mulino,  Bologna, 1986)

FISHMAN  J.A. (1968), Readings in the Sociology of Language,  Mouton, L'Aja

FISHMAN J.A. (1976), Bilingual Education: an International Sociological perspective, Newbury House, Rowley  Massachussets  (trad.it. Istruzione bilingue: una prospettiva sociologica internazionale, Minerva Italica, Bergamo, 1979)

FRANCESCATO G.(1981), Il bilingue isolato, Minerva Italica, Bergamo

FREDDI G. (cur)(1983), L'Italia plurilingue, Minerva Italica Bergamo

FREDDI G. (1983), Lingue moderne per la scuola elementare, Minerva Italica, Bergamo

FREDDI G. (cur) (1987), Lingue straniere per la scuola elementare, Liviana, Padova

GIACALONE RAMAT A. (cur) (1986), L'apprendimento spontaneo di una seconda lingua, Il Mulino, Bologna

GIGLIOLI P.P. (cur) (1970), Linguaggio e società, Il Mulino, Bologna

GOTTI M. (1986), Insegnare le lingue straniere nella scuola elementare, Zanichelli, Bologna

HAMERS  J.F.-  BLANC M. (1983), Bilingualite'  et  Bilingualisme, Mardaga,  Bruxelles  (trad.ingl.  HAMERS  J.F., Bilinguality  and Bilingualism, Cambridge University Press, 1989)

HUSEN R.-OPPER C.(1983), Multicultural and Multilingual Education in Immigrant Countries, Penguin, London

HYMES  D.H. (1974), Foundations in Sociolinguistics: an  Ethnographic Approach, Pennysilvania University Press, Philadelphia

KRASHEN  S.  (1982), Principles and Practice  in  Second  Language Acquisition, Pergamon, Oxford

LAMBERT W.E.-TUCKER G.R. (1972), Bilingual Education of  Children, Newbury House, Rowley Massachussets

LITTLEWOOD  W. (1972), Foreign and Second Language Learning,  Cambridge University Press, Cambridge

MACKEY W.F.-ANDERSSON T. (cur.) (1977), Bilingualism in the Childhood, Newbury House, Rowley Massachussets

MATARESE C.-PERAZZO R. (1983), Insegnare la lingua, interdisciplinarità L1/L2, Mondadori, Milano

MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE (1982), La scuola elementare e gli alunni migranti, a cura dell'Istituto per le Attività Culturali dell'Istituto dell'Enciclopedia Italiana

PERROTTA A. (1989), Bambini Immigrati, Data News, Bologna

RENZI L. - CORTELAZZO M. (1977), La lingua italiana oggi. Un problema scolastico e sociale, Il Mulino, Bologna

ROMAINE  S. (1984), The Language of Children and Adolescents:  The Acquisition of Communicative Competence, Basil Blackwell, New York

ROVERE G. (1977), Testi di italiano popolare.  Autobiografie di lavoratori e figli di lavoratori emigrati, C.S.E.m., Roma

SCARCELLA R. - KRASHEN S. (1980), Research in Second Language Acquisition, Newbury House, Rowley Massachussets

SCHROEDER H. (1975), Kommunikation und Information im  Unterricht, Lehren  Wirth  Verlag,  Muenchen (trad. it.  cur.  Paolo  Messini, Comunicazione, informazione, istruzione., Armando, Roma, 1979) 

SERIANNI L. (1981), Il problema della norma linguistica dell'italiano, Gli Annali dell'Università per gli stranieri, Perugina

SKUTNABB  KANGAS T.-TOUKMAA P. (1976), Teaching  Migrant  Children Mother Tongue and Learning the Language of the Host Country in the Context  of  the Sociocultural Situation of  the  Migrant  Family, Tutkimusia Research Reports  (UNESCO Report), Tampere Finland

SIMONE R. - RUGGIERO G. (cur)(1977), Aspetti sociolinguistici dell'italiano contemporaneo, SLI Bulzoni, Roma

TAESCHNER T. (1987), Insegnare la lingua straniera.  Prospettive teoriche e didattiche per la scuola elementare, Il Mulino, Bologna

TEMPESTA B. (1980), "L'educazione linguistica dei figli di emigrati", Studi Emigrazione, 57: 108-134

TITONE R. (1971), Psicolinguistica applicata.  Introduzione alla didattica delle lingue, Armando, Roma

TITONE R. (1972), Bilinguismo precoce ed educazione bilingue, Armando, Roma

TITONE  R. (1982), "L'educazione plurilingue come superamento  del concetto razzistico di 'identità personale'", Rivista Italiana  di Linguistica Applicata, 2:189-192

TITONE R. (1985), Educare al linguaggio mediante la lingua, Armando, Roma

VYGOTSKJI L.S. (1962), Thought and Language, MIT Press, Cambridge Massachussets   (trad.it. Linguaggio e pensiero, Giunti Barbera, Firenze, 1966)

WEINRICH U. (1974), Lingue in contatto, Boringhieri, Torino

WIDDOWSON  H.G.  (1978),  Teaching Language  as  a  Communication, Oxford  University  Press, Oxford (trad.it.  L'insegnamento delle lingue come comunicazione, Zanichelli, Bologna, 1981)

WILKINSON A. (1981), Educare al linguaggio, La Nuova Italia, Firenze

WILKINSON A. (1981), Fare scuola col linguaggio, La Nuova Italia, Firenze

ZANIER R. (1977), La lingua degli emigrati, ECAP CGIL

ZUANELLI SONINO E. (1982), Italiano, dialetto e lingue straniere alle elementari, Arsenale, Venezia

ZUANELLI SONINO E. (1984), Lingue, scienze del linguaggio, educazione linguistica (Voll.1 e 2), CLESP , Padova

CYBERAMICI	AVVENTURE	BAMBINI	ROBA DA MAESTRE	PER NOI GENITORI	A TUTTO WEB

Tutte le grafiche, i testi, i contenuti multimediali © Claudia Valentini 1997-2003