Tirocinio indiretto per il sostegno SSIS L'Aquila
Supervisore Claudia Valentini
A.A. 2007/2008

:. Tirocinio Sostegno.:

 

MODULO A

1- Rilevazione delle aspettative e delle motivazioni
Materiali
[pdf] Calendario Tirocinio Indiretto
[pdf] Excursus normativo
- dall'assistenza all'intergrazione -

2- Profilo e deontologia professionale dell'Insegnante di Sostegno
Materiali
[pdf] Slides - professione docente -
Normativa
[pdf] CCNL 07/09 -funzione docente e formazione -
[pdf] Sintesi normativa Integrazione Scolastica
Approfondimenti
[pdf] Articolo di Dario Ianes: La formazione dell'insegnante di sostegno
[pdf] UNESCO: The four pillars of education in the 21th century

3- Il momento diagnostico
Materiali
[pdf] Accordo di Programma - AQ
[pdf] Slides - ICF -
[pdf] Slides - DF e PDF -
[pdf] Modello DF - ASL AQ
[pdf] Modello PDF - ASL AQ
[zip] Modelli compilabili DF-PDF
Normativa
[pdf] Legge 104/92
[pdf] DPCM 185/06
[pdf] Legge 289/02 art. 35
[pdf] Somministrazione di farmaci a scuola
Approfondimenti
[pdf]Estratto dai Principi guida all’Integrazione Scolastica degli studenti in situazione di handicap
[pdf] Dall'ICDH all'ICF

4- Il Piano Educativo Personalizzato
Materiali
[pdf] Slides - PEI -
[zip] Modelli compilabili - PEI -
[zip] Esempi compilati - PEI e Relazione Finale PEI -

Normativa
[pdf] DPR 24/2/1994
Approfondimenti
[pdf] Handicap e scuola - l'integrazione possibile - Atti di D. Ianes
[pdf] Modello di progettazione integrata nel POF

5- Le principali strategie didattiche con alunni diversamente abili
[pdf] Scheda per il lavoro di gruppo sulle strategie per l'inclusione

Interventi specifici per le disabilità:

[link] - vista -
[link] - udito -
[link] - motoria -
[link] - dsa -
[link] - ritardo -
[link] - autismo -
[link] - adhd-

Azioni e strategie:

[link] - inclusione -
[link] - metacognizione -
[link] - documentazione -
[link] - Nuove tecnologie e Disabilità-

Approfondimenti
[link] Comunicazione
[link] Ausili e materiali
[link] Europa

6- Competenze didattico-applicative
[pdf] Scheda di osservazione - soggetto -
[pdf] Scheda di osservazione - contesto integrazione -
[pdf]
Scheda di osservazione - docente sostegno -
[pdf] Scheda di osservazione - didattica -
[pdf]
Scheda di osservazione - contesto classe -
[pdf] Scheda di osservazione - docente -

MODULO B
1- Riflessione sui casi osservati nelle scuole e sull'esperienza di tirocinio diretto
[pdf] Il tirocinio diretto come studio di caso

2- Riflessione sul progetto del tirocinio e sui laboratori svolti
[zip] Relazione finale e modello frontespizio